A Professora Doutora Elisabete Pinto da Costa, docente da Faculdade de Direito e Ciência Política (FDCP) da Universidade Lusófona, apresentou, no dia 19 de Outubro, o e-book “Capacitação em Mediação Intercultural — Saberes, competências e práticas para agentes locais em contextos de diversidade”.
A obra, desenvolvida com a colaboração do Instituto de Mediação e do Centro de Investigação Interdisciplinar em Educação e Desenvolvimento (CeiED) da Universidade Lusófona, constitui um contributo para a reflexão e o desenvolvimento de competências no domínio da mediação intercultural, particularmente relevantes para os agentes locais que intervêm em contextos de diversidade social e cultural.
Com uma abordagem que articula conhecimento científico e experiência profissional, esta publicação procura valorizar a mediação intercultural enquanto instrumento de promoção do diálogo, da inclusão social e da participação cívica, contribuindo para a construção de comunidades mais coesas, inclusivas e participativas.
A Professora Doutora Elisabete Pinto da Costa, que assumiu a coordenação científica da publicação, destacou a importância deste trabalho coletivo:
«Uma obra de construção coletiva que articula conhecimento científico e experiência profissional, reafirmando a importância da mediação intercultural na promoção do diálogo, da inclusão e de comunidades mais coesas e participativas.»
A participação da docente da FDCP nesta iniciativa evidencia a importância da ligação entre o ensino superior, a investigação científica e as instituições públicas locais, o que demonstra a forma como a produção e a transferência de conhecimento académico podem contribuir para responder aos desafios contemporâneos das sociedades multiculturais.
Esta colaboração reforça igualmente o compromisso da Universidade Lusófona com a valorização da investigação aplicada, a responsabilidade social e a promoção de práticas que favoreçam o diálogo intercultural, a cidadania e a coesão social.
A publicação representa, assim, mais um exemplo do contributo dos docentes da FDCP para projetos de relevância científica e social, afirmando o papel da Universidade Lusófona na aproximação entre a academia, as instituições públicas e a comunidade.
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